Acto del 25 de Mayo

[Cicladas]

bueg

Sucede que entré a dar clases a un colegio secundario y, como soy novato, mis colegas profesores me pelotudean tirándome la mierda que ellos no quieren hacer. Pues bien, por un comentario random que hice en la sala de profesores para dar charla (algo del tipo "si, me gusta el folklore") alguien inventó que yo servía para bailar folkore y/o tocarlo, por lo que me asignaron organizar el número del acto del 25 de mayo próximo.
La verdad es que no tengo ninguna aptitud musical (no sé bailar y menos tocar un instrumento), por lo que dije que iba a pensar en otra cosa. Y el tema es que no tengo idea qué hacer.
Me dijeron que le haga a alguno recitar una poesía, pero los pendejos son tan mogolicoides o les chupa tanto un huevo la escuela que es imposible lograr eso.
Por eso escucho sugerencias, alguno que esté en el secundario o que haya terminado hace poco y recuerde algo particular de un acto escolar serviría. (La verdad que no recuerdo de mis épocas de estudiante secundario que hubiese un número en los actos escolares, era todo sobre entrar las banderas, cantar el himno, escuchar un discurso e irse a la casa).
Hiperion compartinos tu sabiduría de docente feliz con su trabajo.

[Vicente Viloni]

actos en la secundaria?

[Puturro 3D]

JAH!

donde das clases en provincia?

Himno, palabras de autoridad y de vuelta a clases

o se interrumpen las clases el dia anterior, himno, palabras y cada uno a su casa

[Marion]

En mi secundario cantaba el coro. Enseñale a tu curso alguna canción argentina folklorica. Algúna randomeada mercedes sosa y listo.

O emponchalos a todos y hacelos que se pongan a revolear el poncho al grito de "viva la patria"

[Cicladas]

Lo que se me ocurrió es... ¡hacer una obra sobre el 25 de Mayo!

Pero obviamente que la gente de 16 o 17 años (5º año) no tiene un mínimo de interés en participar de algo así. Por tanto había pensado en hacer una presentación o video con photoshop. ¿Vieron en los casamientos o en los cumpleaños que pasan un video rechoto con escenas o afiches de películas y les ponen las caras de los amigos y familiares? Bueno, la misma mierda pero con mis alumnos haciendo de los próceres del 25 de Mayo.
¿Qué opinan?
Sigo esperando a Hiperion.

[Cicladas]

JAH!

donde das clases en provincia?

Doy clases en un colegio católico de la provincia en la que vivo, Tucumán.

[Marion]

Si los vestís de próceres es peor que si los ponés a cantar (hablando del trauma social que les vas a generar)

[FaLKoN]

hace una obra y obligalos a actuar. prometele un punto mas en las notas de alguna prueba o algo asi. o que pierdan clases por ensayar. y ya esta.

[Haushinka]

podés hacer un juego de preguntas multiple choice o verdadero/falso sobre el 25 de mayo, cada uno de tus alumnos lee una pregunta y sus opciones [o una afirmación sh] y todos los asistentes tienen que levantar la mano para jugarse por una opción, docentes incluídos, sin que valga para nadie abstenerse. más de uno va a meter la pata.
si te dan la autoridad para dejarlos mal parados, aprovechala.

[Leomanya]

renunciá

[Lux]

Hay un par de cosas que tendrías que comentar. Cuánto tiene que durar, cuánta gente se puede llegar a involucrar y presupuesto.
Tendrías que hablar con otros profesores para saber qué se hizo en años anteriores, como para no pisarte y tener una idea de lo que espera la gente.
Además, no sé. Se acostumbra que algún profesor de un discurso al final o al comienzo del acto?


En fin, primero tenés que pensar qué mensaje querés enviar. Si hmm solemnidad y respeto por nuestros próceres o la importancia contemporánea de lo que se hizo... y ese tipo de cosas.

Una representación teatral de TODO el 25 de mayo no te va a ser muy sencilla.
Por un lado, tenés que pensar en escribir un guión. Después, tenés que pensar en los talentos, son pibes del secundario que no se toman nada en serio. Si la idea es hacerlo con un tono medio solemne/serio, no va a salir nada bueno.
Por otro, tenés que tener en cuenta el vestuario, escenografía y ese tipo de cuestiones. Representa un presupuesto para algo ultra al pedo que no le importa a nadie.

Según yo, la onda de las representaciones es que es más para niños que los padres quieren ver re orgullosos y blah. No para adolescentes y jóvenes.


Lo que a mí se me ocurre es que podrías juntar y organizar distintos mini-actos de no muchos minutos cada uno.
A mí se me ocurren estas:
- Un acto en escena de 4 grupos de 3 o 4 amigos/socios c/u, retratando un poco como era la sociedad en distintos puntos de la historia y lo que pensaban sobre el 25 de Mayo (uno en 1814, por ej, uno en 1880, otro en 1923, yo que sé, algo así). Con diálogos y vestuarios adaptados a la época. Chances de Fail: 60%

- Alguna recitación de poesía o algo así. Chances de Fail 40%

- Un bailecito folklorico y/o un acto musical. Chances de Fail: 20%

- Emplear casi todo tu presupuesto para grabar en video algo más o menos bien producido de un momento clave del 25 de Mayo a elección, pero hablo de algún evento pequeño, nada de HMM TODOS CON PARAGÜITAS EN LA PLAZA. Algo mucho más chico. No sé. No me acuerdo de nada del 25, juaj, pero ponele algún prócer preparando o dando un discurso y cosas así filmado copadamente y exhibido en un proyector.


Y nada. Suerte. Si usás alguna idea dame créditos o voy a ir hasta Tucumán a denunciarte n.

[FaLKoN]

pasales una de estas peliculas nuevas de belgrano o san martin. bue

[Haushinka]

podés implementar lo de la obra de teatro pero poner a tus colegas actuando y ser el patch adams que la docencia tucumana necesita

[Cicladas]

Según yo, la onda de las representaciones es que es más para niños que los padres quieren ver re orgullosos y blah. No para adolescentes y jóvenes.

Pienso igual. El acto es para que tus padres te vistan con una galera de cartulina o con un sombrero de gaucho (o para que te disfracen de dama antigua o de negra vendedora de mazamorra si sos mujer) y te saquen la foto. Listo. Recuerdo de la primaria archivado en el álbum familiar.

Yo no tengo que organizar todo el acto, sino simplemente el número artístico (o número especial). Es decir el himno, los abanderados, los discursos, de todo eso se encargan otros profesores, a mi me toca el número. Me dijeron que tiene que durar un poco más de 5 minutos pero que no exceda el cuarto de hora.
El año pasado le tocó a un profesor de música, que hizo a los chicos bailar pericón (creo que él también se incluyó), y el año anterior unos alumnos que tenían una bandita de folklore se subieron al escenario a tocar un par de canciones.
Presupuesto creo que no tengo, pero fácilmente puedo involucrar a mis alumnos (son cerca de 60) y dividir los gastos entre todos.

A mi me gustaría que sea una cosa solemne y patriótica, pero a nadie le importa una mierda de nada en las escuelas. Ni a docentes, ni a estudiantes. El otro día les preguntaba a mis alumnos sobre la causa principal de la Revolución de Mayo y ni uno me dijo que fue para preservar la soberanía del rey español depuesto por Napoleón Bonaparte.
Es por ello que pensé en algo que no tenga ningún valor cívico pero por lo menos que les resulte simpático. De allí es que yo decía eso de buscar fotogramas o algo parecido de una película sobre Mayo, photoshopear todo para que en vez de los actores salgan las caras de los pendejos, y poner una voz en off o un texto que vaya contando la historia de la semana de Mayo. De esa manera no requeriría de la colaboración de ninguno de mis alumnos (sólo deberían poner fotos) y nadie tendría que ensayar ni hacer nada, sólo poner plata para que alguien edite el video.

Lo de la línea histórica y lo del video de una escena son buenas ideas, lo de las preguntas también. No sé si hay coro en el colegio, si sé que hay un grupito que canta en las misas.

[Marion]

Che, a qué colegio vas que REALMENTE considerás que los alumnos van poner guita para bancar un acto escolar??